白天沒時間就晚上學，線上線下自主學，滿足不同職業背景人士的提升需求……江蘇開放大學辦學45年來，致力于服務全民終身學習，創設人人皆學、處處能學、時時可學的公平教育環境，滿足人民多樣化、個性化的學習需求。

幫村干部“富”腦袋

2020年以來，江蘇開放大學帶領全省辦學系統與當地組織部共同實施“村(社區)干部學歷素質提升工程”，探索出“線上線下自主學、集中面授統一學、導學教師輔導學、班級小組互助學、‘N+1’結合學”的教學模式，為平時工作忙、學習時間不固定的村(社區)干部找到一條在職學習的好路徑。

昆山市巴城鎮正儀村黨總支書記邢龍扎根鄉村30載，在日常工作中常遇到不少“棘手事”和“攔路虎”。為了系統學習專業知識，他報名江蘇開放大學行政管理專業學習。學校按照“缺什么補什么”的原則，設置社會保障學、公共關系實務等課程，以“理論+案例”的方法為學員充電賦能。“系統的學習讓我對‘三農’工作有了更深的理解。”邢龍說。

經過4年的實踐探索，“村(社區)干部學歷素質提升工程”不僅幫助村(社區)干部提升了自身學歷，也把更多“硬核干部”充實到一線。2021年，宿遷市泗陽縣穿城鎮顏圩村黨支部書記顏曉舟進入江蘇開放大學就讀。此后，他帶領村民建設“陌上花開”設施花卉栽培基地，發展特色農業。“學到的先進管理理念和方法對提升工作效率和服務質量有很大幫助。”顏曉舟說。

目前，村(社區)干部學歷素質提升工程已經在漣水、宜興、連云港等全省38個市縣遍地開花，累計培訓17928名村(社區)干部。在江蘇省先后選樹的三批“百名示范”村(社區)書記中，有22名是江蘇開放大學的學生。

為各行各業搭“階梯”

作為南通開放大學“江海新才”學院首批學員，每周四晚上，34歲的南通順豐“快遞小哥”江全喜放下工作，待在家里伏案學習。網約車司機秦志勇則選修了視頻制作及抖音號開設和維護相關課程，試圖拓寬自己的職業發展空間。

江蘇開放大學老年學歷教育畢業學員合影

為滿足各類人群的學習需求，江蘇開放大學提供開放教育、社會教育、職業教育等豐富“菜單”，讓更多人實現大學夢。今年3月，學校全力支持昆山開放大學與昆山市公安局合作共建“昆山輔警學院”，助力輔警隊伍規范化、職業化建設。

江蘇開放大學長期為殘疾人運動員量身定制學習方案和支持服務，通過線上線下相結合的方式，保障他們訓練學習兩不誤。在今年巴黎殘奧會中，連云港開放大學學生馮攀峰、鄒莉娟等14人參加了擊劍、乒乓球等5個大項的角逐，斬獲15金4銀2銅。目前，學校在連云港、鹽城、昆山等市縣開放大學開設3所殘疾人教育學院，幫助更多殘疾人實現職業發展與社會融入的良性互動。

讓銀發人群走進學堂

劉延學是江蘇開放大學老年書畫班的學員，短短6年間，他系統學習了書法繪畫的基礎知識，提高了書法繪畫技能，激發了終身學習熱情，還結識了許多新朋友。

截至2023年末，江蘇常住人口中60歲及以上老年人口達到2043萬人，占比26.02%，高出全國4.9個百分點，已進入中度老齡化社會。面對日益嚴峻的人口老齡化挑戰，江蘇開放大學在老年教育上持續發力。

2014年4月，學校開設老年本、專科學歷教育，在全國率先實現老年本科學歷繼續教育“零的突破”。今年4月，國家老年大學江蘇分部、江蘇老年開放大學依托江蘇開放大學建設成立，積極打造全省老年教育優質公共服務平臺。

在開展老年教育的基礎上，江蘇開放大學還通過開辦家庭教育相關專業、建設名師工作室、制作社會教育課程資源、開展家庭教育系列名師講堂等多項舉措，不斷完善社會家庭教育服務體系。

作者：荊晅(作者系江蘇開放大學黨委書記)