半月談評論員 秦黛新

一張特殊的畢業照，一堂學校之外的最后一課，令人動容，也引人深思。

5月17日早晨，四川南充某校初三班級的班主任帶著全班學生到醫院看望因病重休學就醫的同學。班上六十多個同學整整齊齊地搬著板凳來到儀隴縣總醫院的廣場上，和就醫的同學共同拍下了一張特殊而完整的畢業照。

拍照次日，這名不到16歲的同學因病不幸離世。網友紛紛為這張特殊的畢業照感動，稱這是“難忘的一課，珍貴的照片!” “情誼無價，孩子們給大人們上了寶貴的一課。”

這特殊的最后一課為何能讓無數人動容?

一位網友的留言道出了大家的心聲：“最好的德育課，受益終身!花季般的年齡逝世，讓人唏噓不已。但是有老師和同學們愛的相伴，人生沒有遺憾!天堂沒有病痛，愿你化作天使，守護著這些愛你的人吧……”

這堂特殊的教育課教會了學生做一個有溫度的人。教育的核心在于育人。在當前的教育生態中，分數和升學猶如一道無形的枷鎖，將學生整日困在了習題里，無暇顧及其他，也把老師困在了對成績的焦慮中，忽視了對學生的人文教育。初三，處于升學考試的關鍵時期，在一些人看來，學習之外的其他事情都不重要。但這位班主任，依然選擇帶全班同學來拍這張特殊的畢業照，而這些自愿而來的學生也用行動詮釋了“一個都不能少”，這不僅是對個體的紀念，更是對集體記憶和同窗情誼的守護和珍視。或許，此刻的這份人文溫度，并不能教會他們一道考題，卻可以教會他們對他人的關愛和關懷，意義更為深遠。

這堂特殊的教育課也教會了學生面對死亡，尊重生命。在過去的校園教育中，有一個長期被忽視的教育議題——生命教育，學生對生命的敬畏、對死亡的認知、對苦難的共情往往在學業壓力下成了被擱置的課題。但對于處在價值體系建構期的他們來說，只有正視生命的無常，才更懂得生命的可貴。近年來，越來越多學校開設“生命教育課”、設置“心靈導師”，但真正的生命教育往往發生在課堂之外。在青春與死亡的對視中，這堂不期而至的生命教育課，讓這些學生對生命有了更深刻的感悟，也會在他們心底種下一顆對生命本質追問與關懷的種子。

“決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養。”書本可以傳授知識，但如何做一個完整的人，更多來自老師和家長的言行和自己的成長經歷。在成績、升學率等硬指標之外，校園更應成為培育人生觀、生命觀的精神搖籃。

在競爭與奮斗的路途上，這六十個孩子以獨特的行動詮釋了生命的守望、情誼的呵護、人性的美好，給這個世界注入了一股年輕而又溫暖的力量。

這堂特殊的教育課，相信會讓孩子們懷著對生命的溫柔敬意，繼續向陽生長，這是對逝去生命的告慰，更是對未來教育的期許。