清晨時分

空軍航空兵某旅

正在組織飛行訓(xùn)練

跑道起飛線上

兩架參加編組訓(xùn)練的戰(zhàn)機

已經(jīng)做好起飛準(zhǔn)備

突然，戰(zhàn)斗警報響起

上級指揮所要求該部

即刻由“訓(xùn)”轉(zhuǎn)“戰(zhàn)”

赴目標(biāo)空域執(zhí)行任務(wù)

掛載實彈的值班戰(zhàn)機迅速響應(yīng)

加力升空

出動過程順暢高效

執(zhí)行此次戰(zhàn)斗起飛任務(wù)的

是飛行教官趙洲和年輕飛行員鐘子潤

鐘子潤雖然不久前

剛?cè)〉脩?zhàn)斗值班資格

卻已多次遂行大項任務(wù)

趙洲對他的評價是“果敢潑辣”

和老飛行員一樣

實彈打的是最遠(yuǎn)距離

飛機飛的是臨界條件

各項技戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)定的是最高標(biāo)準(zhǔn)

“果敢潑辣”

也是該部隊評價飛行員“默認(rèn)”的標(biāo)準(zhǔn)

其背后是

“能不能、敢不敢”的自問自省

一場磨煉飛行員血性膽氣的空中格斗訓(xùn)練

也正在進行

執(zhí)行奪取制空權(quán)任務(wù)的機組

快速完成戰(zhàn)斗編隊隱蔽接敵

“敵跟蹤、敵跟蹤”

耳機里傳來急促的告警聲

任務(wù)機組還未抵達(dá)目標(biāo)空域

就遭遇“敵”方攔截

長機靈活機動

誘敵深入

僚機沉穩(wěn)果斷

伺機出手

一舉“擊落”對手

肅清空域威脅

任務(wù)完成后

戰(zhàn)鷹陸續(xù)“歸巢”

飛行員們齊聚在戰(zhàn)術(shù)研究室

展開復(fù)盤推演

在該旅領(lǐng)導(dǎo)的電腦屏幕上

用不同顏色標(biāo)注的表格

代表著每名飛行員

參加的不同類別課目

每個課目表格后面

還附有每名飛行員的成績單

該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹

下步他們將針對不同飛行員特點

圍繞不同課目

“派單式”制定訓(xùn)練計劃

確保每名飛行員都能在對抗中

練協(xié)同、驗戰(zhàn)法、解難題、補短板

作者 | 王登飛 謝欽春 倪天一 嚴(yán)浩譽

圖片 | 肖順 曾嘉偉