當第四屆全民閱讀大會在龍城太原啟幕，“培育閱讀風尚 共建文化強國”的時代強音，正與后小河小學“書香校園”的書聲同頻共振。

在全國書香校園后小河小學，豐富的閱讀課程成為孩子們心靈成長的舞臺。讀書分享會上，孩子們化身“小講師”，用百字薦書卡、情節思維導圖、人物頒獎詞傳遞讀書感悟;寓言故事劇場里，文字化作鮮活的角色;詩詞飛花令中，千年文脈在童聲里回響。

家庭同樣是閱讀的重要陣地。學校精心設計了“相約八點·親子共讀”、“書香家庭”評選、“21天親子悅讀挑戰賽”等活動，在那些與孩子依偎在燈下共讀的夜晚，讓人們懂得了：教育不是單向的灌輸，而是并肩而行的陪伴。

后小河小學的閱讀實踐讓人們看到：家校共育不是簡單的配合，而是以文化為紐帶的精神共成長;書香校園建設不是孤立的教育工程，而是呼應時代號召、扎根文化根基的生動實踐。

今天的龍城太原，正以全民閱讀大會為契機，續寫“錦繡太原城”的文化新篇。期待各方攜手同行，讓書香浸潤每個孩子的童年，讓閱讀成為三晉大地最動人的精神底色。我們堅信：每一個熱愛閱讀的家庭，都是教育強國和文化強國路上最堅實的基石!(山西省太原市杏花嶺區后小河小學校學生家長胡燕)